ЗМЕЯ И ЦВЕТОК - Страница 48

Ведущие практики, находясь в поле Мастера – в поле трансцендентальной медитации – попадают в зону такого облучения. Их электромагнитное поле изменяется в заданной мною доминанте. С ними происходят те же процессы, только в легкой и подконтрольной им форме. Мастер–алхимик это настройка, и моё воздействие на них дозировано. Всё остальное – дело привычки.

Каждый человек неповторим не только отпечатками своих пальцев – но и на уровне запахов, и на еще более тонких уровнях. У всех людей, вместе взятых, не хватит «мозгов», чтобы создать механизм индивидуальной настройки, где к каждому неповторимому человеку – не клону – такого уровня индивидуальный подход. (Как пример см. выше, кусок земли.)

Обучаясь, ведущие научаются, привыкают пользоваться энергоинформационным пространством, в которое попадали, находясь в поле транса Мастера. Это еще один из принципов обучения.

Привыкнув, они будут сами вызывать приобретенные качества в себе – и находиться не при знании, а в самом знании. Не претворят этих качеств – значит, будут при знании. Претворят эти качества – значит, будут в знании. С этого и начинается индивидуальная ХОРА – реальная индивидуальная сознательная эволюция. Путь, который ведущие избрали, несколько длинный и сложный, потому что они работают с людьми, а не просто с собой.

Перечисляю последовательность пути:

  • образованный, просвещенный, посвященный – при знании;
  • претворенный – в знании.

Каждый сам застревает на том уровне, на котором кармически воплощением предопределен. (См. выше – сколько ни играй, если таланта нет, великим музыкантом не станешь.)

Как путь ведущего преодолевается, я сказал. Вначале – присутствуя в поле Мастера, приобретая узнавание. В итоге в таком узнавании он пребывает сам. В моём поле он набирает качества. Работая в поле людей, он истощается, потому что массы своей вибрацией сильнее, чем он. Люди на ведущего действуют так же, как я – трансфер, только в другую сторону.

Но люди, даже все вместе взятые, не в состоянии изменить вибрацию Мастера. Так было всегда и так будет всегда.

И ведущие с каждым разом все больше убеждаются: так было всегда и так будет всегда.

Во времени психический мускул ученика, как мускул спортсмена – закаляется, накачивается, и согнуть его становится невозможно – это тоже принцип. Истощение сопровождается наполнением. Потом это просто становится привычкой, и граница между стиранием и накачкой растворяется. Все как у спортсменов, все как в жизни: ребенок начинает ходить – падает. После того, как много раз упадет – научается, характер воина жизни. В них изначально есть такой характер, это потом мы их портим. И в каждом ученике – где-то там, в глубине, можно откопать этот характер. Научился же ходить – значит, характер есть.

Если из приведенной выше последовательности пути – образованный, просвещенный, посвященный, претворенный – вычесть любую часть, тогда даже эволюционный транс, не поддержанный полным знанием развития, опускается до уровня «спортсмен», «охотник», «шаман»… Вид не эволюционирует, остановка. Целостный путь утерян.

Моя Корзина

Корзина пуста